2011新学年七年级新生需要注意三件事——好的开端是成功的一半，七年级需要尽快适应快步伐、大容量的学习生活，尽快培养独立自主的学习态度、掌握考虑、扎实基础，为下面的学习打好地基。 对于七年级的学生，进入初中后有以下三点应该注意。 第一、尽快适应多学科学习，进入角色。 小学只有语文数学两个主要科目，副科不多而且困难程度不大，甚至无需考核。进入七年级之后，不只有语文、数学、英语等主科，还有政治、历史、地理、生物等需要考试审核的科目。而且体育、美术、音乐也都是有肯定评判的准则。学科增多，常识量增大，这会为新七年级的学生带来肯定的适应困难。 第二、尽快培养好的学习态度，摆脱依靠。 每个科目，特别是语文、数学、英语的困难程度都较之小学有了一个提高。小学哪种”老师牵着走”的教课方法到了初中变成了”老师携带走”。假如来到初中不可以尽快脱离对于老师的依靠，那样学习起来肯定会感觉困难重重。提早摆脱依靠可以提早的进入初中的学习状况。不是容易的记忆公式，抄过程，背单词，默古诗，而是携带考虑的去听讲，携带联想去做题，有逻辑性的剖析文章。这部分能力并非老师可以面对面教授的，而是通过自己平时的考虑训练系慢慢培养的学习力 第三、尽快学会系统的学习，扎实基础。 初中的课程常识容量比小学大，自然上课的步伐也比小学快非常多。以数学代数为例，七年级一年就要学到有理数和有理数的基本运算，整式和整式的运算，方程和方程组，不等式和不等式组，直角坐标系，甚至还有乘法公式和因式分解等等，代数也会接触到几何基础、三角形、甚至会接触到初中三年非常重要的要点之一–全等三角形。 常识变多，学生们学起来就会感觉乱，或是学后面忘前面。这是由于小学的常识是模块化的，二初中的东西都是成体系的，从容易到复杂一脉相承的。假如认识不到初中常识的结构，依旧根据小学的看法看待每个要点，那肯定会是一头雾水，凌乱不堪。所以，对新七年级的同学来讲，必须要了解本学期都学什么，所学的每一部分和其前后的要点有哪些联系，如此可以帮你记忆和复习。 需要强调的是，七年级的常识作为代数和几何的基础，在整个初中的常识体系中占有十分要紧的地方，一旦出现漏洞，不只在今后的学习中会遇到更大的困难，在心态上也会对学生产生非常大的负面影响。 总之，好的开端是成功的一半，七年级需要尽快适应快步伐、大容量的学习生活，尽快培养独立自主的学习态度、掌握考虑、扎实基础，为下面的学习打好地基。
